Schule trotz Schulschließung (Stand 27.03.2020)
Unsere Lehrer unterrichten derzeit vor allem über LernSax, eine Lernplattform, auf der alle Schüler und Lehrer angemeldet sind.
Dort werden E-Mails verschickt, Aufgaben hinterlegt, von den Schülern bearbeitet und vom Lehrer kontrolliert, vor allem aber digitale Unterrichtsstunden via Konferenzschaltung durchgeführt. Die Schüler können dazu ihre Laptops oder Smartphones nutzen.
Wir können und wollen uns keinen Unterrichtsausfall leisten. Wir möchten unsere Schüler auch in diesem Schuljahr bestmöglich auf die anstehenden Prüfungen vorbereiten und nahezu alle Lernbereiche laut Lehrplan realisieren.
Herzlichen Dank an alle, die uns dabei unterstützen.
K. Neumann
Schulleiterin IGG
P. S.: Die Schulleitung ist weiterhin wochentags von 08:00 Uhr - 13:00 Uhr telefonisch in der Schule für Sie erreichbar.
Informationen der Schulleitung IGG zur unterrichtsfreien Zeit (16.03.2020)-
- Elternbrief (PDF)
- Anleitung Lernsax (PDF im Download-Bereich)
Informationen vom Schulträger aus aktuellem Anlass (16.03.2020)
Betreff:
Schulen bleiben ab Mittwoch, den 18.03. geschlossen!
Kitas – Betreuungsangebote entfallen ab Mittwoch, den 18.03.!
Kitas – Betreuungsangebote entfallen ab Mittwoch, den 18.03.!
Liebe Sorgeberechtigte, liebe Pädagogen, liebe Schülerinnen und Schüler,
soeben haben uns die neuen Anweisungen des Staatsministeriums für Kultus erreicht.
Ab Mittwoch, den 18. März 2020, tritt die Allgemeinverfügung mit Maßnahmen anlässlich der Corona-Pandemie in Kraft. Der Schulbetrieb an Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft wird eingestellt.
Es findet weder Unterricht noch sonstige schulische Veranstaltungen statt.
In Kindertageseinrichtungen, Kindertagespflege und heilpädagogischen Kindertageseinrichtungen entfallen die Betreuungsangebote. Betreuungsangebote werden geschaffen für Kinder bis einschließlich 4. Klasse, deren Sorgeberechtigte in Bereichen der kritischen Infrastruktur (Auflistung in Anlage 1 der Allgemeinverfügung vom 16. März) tätig und aufgrund dienstlicher oder betrieblicher Gründe an einer Betreuung des Kindes gehindert sind. Die Tätigkeit ist in einem Formblatt (Formular-Notbetreuung) gegenüber der Leitung der Grund-Schule oder der Kindertagesstätten schriftlich nachzuweisen. Der Nachweis bedarf der schriftlichen Bestätigung durch den Arbeitgeber beziehungsweise Dienstherrn. Grundsätzlich geht man bei dieser Regelung davon aus, dass spätestens ab der fünften Klasse Kinder für einen längeren Zeitraum allein zuhause bleiben können.
Ab Mittwoch, den 18. März 2020, tritt die Allgemeinverfügung mit Maßnahmen anlässlich der Corona-Pandemie in Kraft. Der Schulbetrieb an Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft wird eingestellt.
Es findet weder Unterricht noch sonstige schulische Veranstaltungen statt.
In Kindertageseinrichtungen, Kindertagespflege und heilpädagogischen Kindertageseinrichtungen entfallen die Betreuungsangebote. Betreuungsangebote werden geschaffen für Kinder bis einschließlich 4. Klasse, deren Sorgeberechtigte in Bereichen der kritischen Infrastruktur (Auflistung in Anlage 1 der Allgemeinverfügung vom 16. März) tätig und aufgrund dienstlicher oder betrieblicher Gründe an einer Betreuung des Kindes gehindert sind. Die Tätigkeit ist in einem Formblatt (Formular-Notbetreuung) gegenüber der Leitung der Grund-Schule oder der Kindertagesstätten schriftlich nachzuweisen. Der Nachweis bedarf der schriftlichen Bestätigung durch den Arbeitgeber beziehungsweise Dienstherrn. Grundsätzlich geht man bei dieser Regelung davon aus, dass spätestens ab der fünften Klasse Kinder für einen längeren Zeitraum allein zuhause bleiben können.
Lehrkräfte und sonstiges an der Schule tätiges Personal sind weiterhin im Dienst. Ebenso gilt diese Regelung für das in den Kitas beschäftigte Personal.
Das Schulportal liefert Hinweise zur Nutzung digitaler Medien. In der unterrichtsfreien Zeit können Schülerinnen und Schüler zuhause bleiben. Eine Schulpflicht besteht nicht. Die Schule entscheidet, über welche Kommunikationswege die Schülerinnen und Schüler mit Lernmaterial versorgt werden. Wichtig ist es, dass die Schülerinnen und Schüler oder deren Eltern die unterrichtsfreie Zeit nutzen, in der Schule deponierte Schulbücher abzuholen und sich über die Bezugswege der Lernmaterialien (elektronisch oder analog per Aushang) zu informieren, bevor die Schule geschlossen wird!
Um die sächsischen Schulen bei ihrer pädagogischen Arbeit zu unterstützen, stellt das Land eine Auswahl digitaler Werkzeuge bereit. Diese können die Kommunikation und die Zusammenarbeit der Schulgemeinschaft in der unterrichtsfreien Zeit und bei Schulschließungen erleichtern. Die zentrale Anlaufstelle ist LernSax sowie andere von der Schulleitung festgelegte Kommunikationswege.
Das Schulportal liefert Hinweise zur Nutzung digitaler Medien. In der unterrichtsfreien Zeit können Schülerinnen und Schüler zuhause bleiben. Eine Schulpflicht besteht nicht. Die Schule entscheidet, über welche Kommunikationswege die Schülerinnen und Schüler mit Lernmaterial versorgt werden. Wichtig ist es, dass die Schülerinnen und Schüler oder deren Eltern die unterrichtsfreie Zeit nutzen, in der Schule deponierte Schulbücher abzuholen und sich über die Bezugswege der Lernmaterialien (elektronisch oder analog per Aushang) zu informieren, bevor die Schule geschlossen wird!
Um die sächsischen Schulen bei ihrer pädagogischen Arbeit zu unterstützen, stellt das Land eine Auswahl digitaler Werkzeuge bereit. Diese können die Kommunikation und die Zusammenarbeit der Schulgemeinschaft in der unterrichtsfreien Zeit und bei Schulschließungen erleichtern. Die zentrale Anlaufstelle ist LernSax sowie andere von der Schulleitung festgelegte Kommunikationswege.
Auch unsere Anprobierstube für Schulkleidung in Glauchau bleibt ab dem 19. März geschlossen: Infoschreiben Anprobestube
Wir wissen um die Einschnitte, die diese Änderungen für uns alle mit sich bringen. Aber um mögliche Infektionsketten zu unterbrechen, sind drastische und sofortige Einschnitte notwendig. Gemeinsam werden wir diese herausfordernde Situation meistern. Lassen Sie uns zusammenrücken, auf unsere Nächsten achten und die nun gewonnene Zeit sinnvoll füllen.
Diese neue Situation ist vielleicht auch eine Chance, Dinge zu tun, mit Kindern oder Partnern, für die wir vor der Krise keine Zeit übrig hatten. Lesen Sie hier auch die Allgemeinverfügung vom 22. März.
Diese neue Situation ist vielleicht auch eine Chance, Dinge zu tun, mit Kindern oder Partnern, für die wir vor der Krise keine Zeit übrig hatten. Lesen Sie hier auch die Allgemeinverfügung vom 22. März.
Wir wünschen Ihnen allen für die kommenden Wochen viel Kraft, vor allem Gesundheit und dass wir als Gemeinschaft zusammenhalten.
Mit den allerbesten Grüßen,
gez. Melissa Blankenship-Küttner und Rüdiger School
gez. Melissa Blankenship-Küttner und Rüdiger School
